歴史クイズで気分転換

警報がでるほどの激しい雨風。
雷もゴロゴロ。
ようやく落ち着いてきました。

明日は組分けテスト。
土砂降りで外にも出れないので、おとなしく部屋で勉強(?)をしています。

時々、息抜きの意味も兼ねて、リビングでアプリとYouTubeを楽しむ花さん。

偶然みつけたカズレーザーの「一問一答クイズ(歴史)」に親子でドはまりし、そのまま100問以上の問題に親子で競いあってトライするという…白熱したバトルになってしまいました。

世界史も入っていたので、こちらは母が当然のことながら圧勝。
日本史については五分五分でした。

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あぁ立体図形…空間認識力のテコ入れが必要です!

今週のU先生の授業は、予習シリーズ第6回立体図形。

花が苦手とする図形。
それも立体!!

授業前の予習として例題・類題に取り組んでいる時点で、「もう、これ、無理です」と白旗上げてるし。

その様子から、今週は組分けを意識した授業じゃなくて、予習となる第6回をお願いしてよかったと心底思ったものです。

授業からも、「図形問題に苦手意識があるのかな?」と先生も感じたほとか。

春休みは空間把握を集中しておこなうといいかもしれませんねとアドバイスをいただきました。

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6年生での習い事をどうするか?

6年生(小学校はまだ5年生だけど)になり、花の意識も少しずつ変わってきている様子。

それは嬉しいことですが、まだふとした瞬間に甘えが…というか、「やるぞ!」となっても持続性にかける。

氷がとけるように、次第に手抜き&さぼりが….。

こっそり、YouTubeみてたりね(怒)。
母は知っている…

とはいえ、4・5年生の頃に比べればまだよいでしょうか。

そんな風に、6年生という意識が少しずつ芽生え始めた感じが嬉しい母ですが、一つ心配なことが…。

それは、習い事。

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【四谷大塚】第1回合不合判定テストの受験会場を選択

第4回週テストの際に、第1回合不合判定テストの会場申込用紙をもらってきました。

いや~…受験生って感じです(汗)
ついにきたよ…うへぇ(;´Д`)

四谷大塚在籍生は全員、校舎ではなく私立中学校で受験するとして、「希望する学校を2校まで記入して提出してください」との事。

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【二月の勝者】第101講「十一月の不可侵領域」を読んで

黒木先生が!
倒れちゃったよ!?

しかも、クロッキーの過去の回想が少し入ってて…うーん、1巻のサッカー対決が思い出されます。

*ここから先はネタバレです。新刊を楽しみにされている方はご遠慮ください。

ただの貧血だから大丈夫と言い張る黒木先生に、「ちゃんと寝たり食べたりしてますか?」と聞く佐倉先生ですが、返ってきた答えにあんぐり。

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