6年生（小学校はまだ5年生だけど）になり、花の意識も少しずつ変わってきている様子。
それは嬉しいことですが、まだふとした瞬間に甘えが…というか、「やるぞ！」となっても持続性にかける。
氷がとけるように、次第に手抜き＆さぼりが….。
こっそり、YouTubeみてたりね（怒）。
母は知っている…
とはいえ、4・5年生の頃に比べればまだよいでしょうか。
そんな風に、6年生という意識が少しずつ芽生え始めた感じが嬉しい母ですが、一つ心配なことが…。
それは、習い事。
テストコース生の花はテストがある週末しか校舎にはいかないので、平日は家庭学習です。
だけれども！
習い事が週3日あるので、それに時間を取られてしまい…家庭学習時間が思うように取れない。
4、5年生の時は考えていなかったのですが、6年生ともなると…さすがに考えてしまいます。
☆習い事のある日のスケジュール☆
15：40 学校から帰宅
16：45 習い事
18：15 帰宅＆お風呂＆食事
20：00 算数（約1時間半）
21：30 休憩
21：45 理科（約1時間）
11：00 就寝
翌
06：30 朝勉＊「漢字とことば」「計算」「日々のコラム」（約30分）
07：00 学校登校準備
…とまぁ、現在はこのような流れ。
こうして改めて書き出してみると、習い事のある日は社会をやる時間がない！
平日2日に日曜日だけって…花には明らかに足りてないでしょう（汗）
学校から帰宅したら、習い事にいくまでやればいいのにと思うのですが、「少しぐらい休憩ぐらいさせてくれよ」と。
サラリーマンか！？
最近の小学生は忙しいらしい…。
とはいえ、これはマズイのでは？
6年生なんだし、もう少し時間を確保した方がいいのでは？
と、母は思うわけです。
「習い事…週3は多いんじゃないの？2日にしない？」
と、花に持ちかけてみたところ…
「それは…嫌」
と、断固拒否。
ほうほう、そう来ましたか（泣）。
話し合った末、学校から帰宅して習い事に行く前に、30分でもいいから何かしら勉強するということに。
もうしばらく様子を見る事になりました。
さすがに2学期に入ったら週3なんて言ってられないだろうな。
まぁ、ストレス発散も兼ねて週1ぐらい？
ちなみに、「コース落ちたら、即、週2ね」と脅したのはいうまでもありません。
後生だから、今の立ち位置はキープしてくれ～（涙）
